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| 信息技术背景下的学生学习动机培养——《应用文写作基础》课程学习模式探索 | |
| 作者姓名： | 林娴 |
| 作者单位： | 福建师范大学;福州文教职业中专学校; |
| 摘 要： | 该文探讨在信息技术背景下,如何将现代信息技术融入于学生的做中学、学中用、用中思活动中,以此来培养学生的学习动机,使学生从"苦于学、学不会、用不上"向"乐参与、能学会、用得上"转变,变被动为主动、变机械学习为能动的写作,实现应用文写作教学的最终目的。 |
| 关 键 词： | 应用文 信息资源 网络模拟教学 学习动机 |
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