基于学生视角的高校法学教育认可度调查 |
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引用本文: | 王立芳.基于学生视角的高校法学教育认可度调查[J].石家庄铁道大学学报(社会科学版),2014(1):85-89. |
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作者姓名: | 王立芳 |
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作者单位: | 石家庄铁道大学思想政治理论教学与研究部,河北石家庄050043 |
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基金项目: | 2013年度河北省社会科学发展研究课题民生调研专项(201301419) |
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摘 要: | 以法学专业本科在校生为考察对象,在问卷调查和深度访谈的基础上,调查分析高校法学教育实施效果及改革方向。调查发现,法学专业本科在校生在专业选择方面存在一定盲目性,虽然他们对现有法学教育体系基本认同,但是认为在课程设置、教师水平等方面存在较大提升空间。学生希望通过减少一些不适应现实需要的课程、增加实践性和应用性较强课程和邀请成功法律人士进课堂等途径,改变法学教育滞后的现象。
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关 键 词: | 高校教育 法学教育 法学本科生 课程设置 专业选择 |
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