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杂志ISSN号
新课程标准下数学教学的思考
作者姓名:
邱媛
作者单位:
贵州省习水县伏龙小学
摘 要:
随着新课程的到来,课程改革的全新理念带来了全新的课堂教育生活,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了可喜变化。但随着课程改革的不断推进和深入,它带来的不仅是变革,也带来了不少争议和探索,也促使教育不断地向前发展。在这种新课程标准指导下,作为一名小学数学教师,不由得要思考,新课程标准下怎样进行数学教学?
关 键 词:
新课程标准
数学教学
课堂教育
课程改革
数学教师
教育观念
学习方式
教学方式
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