| 邓小平思想政治教育理论的最新探索--读李敏昌、彭海堂新著《邓小平思想政治教育理论研究》 |
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| 引用本文： | 刘明君.邓小平思想政治教育理论的最新探索--读李敏昌、彭海堂新著《邓小平思想政治教育理论研究》[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2003,25(6):99-100. |
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| 作者姓名： | 刘明君 |
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| 作者单位： | 三峡大学,政法学院,湖北,宜昌,443002 |
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| 摘 要： | 有着深厚理论渊源和深刻时代背景的邓小平思想政治教育理论,是马克思主义思想政治教育学说发展史上的重要里程碑。它从思想政治教育学科的视角对我们时代的思想政治教育的重大问题做出了科学的判断和理性的思考,为处于社会转型期奋勇前行的中国人民提供了精神的支撑和思想的指导,成为新世纪我们时代开展思想政治教育的重要方法论。 如何在新的历史条件下,考察邓小平思想政治教育理论的科学内涵,探究其精神实质,拷问其历史方位,梳理其理论体系,从而全面、系统、准确地把握邓小平思想政治教育理论,为新时期我国思想政治教育的理论创新与实践拓展尽一份力量,这是我们思想政治教育理论界义不容辞的责任。最近,武汉出版社出版了李敏昌、彭海堂两位学者的《邓小平思想政治教育理论研究》一书,应该看作学界在这方面的一个重要努力。 《邓小平思想政治教育理论研究》一书,凡30万言,积聚了李、彭等诸位学者多年来的研究心血,对邓小平思想政治教育理论的探索与拓展具有重要意义,是邓小平思想政治教育理论研究的最新成果,具有比较重要的理论价值和实践价值。该书具有如下显著特点。
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| 文章编号： | 1672-6219(2003)06-0099-02 |
| 修稿时间： | 2003年6月20日 |
Book Review:the Latest study on DENG Xiao-ping's Theory of Ideology,Politics and Education--Comments on the Book studies on DENG Xiao-ping's Theory of Ideology,Politics and Education by Li Min-chang and PENG Hai-tang |
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