阅读史视域下中国古典目录学主体建构理路关照

从阅读史视域切入，有助于对中国古典目录学的主体建构理路进行多维关照。中国古典目录学往往通过文献价值区分来建构文献秩序，以满足历代不同文治需求。这种对阅读“文本”的物质形态、内涵与文治意义的主动式建构，涵盖了阅读活动的所有隐含作者。同时，以政治权力为凭籍，中国古典目录学往往从宏观层面事先限定阅读“文本”的主体意义与阅读活动的主要过程，最终确立其建构书籍“文本”意义的学理依据与书写范式。