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浅谈中职学校“问题学生”及教育方法
作者姓名:
冯配云
作者单位:
河南省理工中等专业学校,河南 郑州,450008
摘 要:
随着职业教育的不断推进,中职生的思想教育工作越来越受到重视。对于中职院校,学生的生源质量普遍低于同类的普通教育类的学生,受家庭环境、社会环境、自身的心理素质和经历的影响,中职生更容易出现“问题学生”。
关 键 词:
中职学校
“问题学生”
教育方法
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