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浅谈小学数学教学中的合作学习
作者姓名:
冯文龙
作者单位:
迁安市建昌营镇军屯小学;
摘 要:
小组合作学习是指把学生分成若干小组,每个小组可由2-6名不同能力、性别、性格、文化背景的学生组成。以小组合作的形式,在教师指导下,通过组内学生的探究和互助活动共同完成学习任务,提高全体学生学习积极性,促进学生主体性、创造精神、实践能力及合作意识、交往品质等多方面素质的协调发展。
关 键 词:
学生主体性
小组合作学习
创造精神
学生学习积极性
实践能力
数学合作学习
文化背景
协调发展
数学教学目标
学习任务
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