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以假设检验和线性回归模型为例的统计学教学探讨
作者姓名:
欧诗德
作者单位:
玉林师范学院数学与计算机科学系
摘 要:
1、引言随着社会的发展,描述某一现象的数据越来越复杂。统计学是一门运用数学与计算机为工具从复杂的数据中找出数据规律性的一门科学。由于统计学的应用广泛,近年来,这门课程倍受高等学校重视。然而,传统的教学模式是否有效地培养了学生在统计学方面的
关 键 词:
统计学
线性回归模型
假设检验
参数估计
原假设
教学模式
应用能力
学生
计算机
考试方式
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