“以德治国”思想在学校德育工作中的运用 |
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引用本文: | 程显新.“以德治国”思想在学校德育工作中的运用[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2002,23(2):148-149. |
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作者姓名: | 程显新 |
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作者单位: | 淮北师范学校 安徽淮北235000 |
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摘 要: | 世纪之交,江泽民同志在全国宣传部长会议上明确指出:“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。”这不仅表明了“依法治国”和“以德治国”是现代法治国家不可分割的两个方面,更为重要的是提醒教育工作者:“国力兴衰,系于教育”。构建“依法治校”和“以德治校”的育人机制已成为治理国家基本方略的重要组成部分,是新世纪发展有中国特色社会主义教育事业的一个根本指导思想,突出了“以德治校”有章可循,标本…
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关 键 词: | 以德治国 学校德育 育人机制 师德建设 针对性 实效性 |
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