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讲台上教师的教学语言应当规范化
引用本文:谢明.讲台上教师的教学语言应当规范化[J].广西大学学报(社会科学版),2002(Z1).
作者姓名:谢明
作者单位:广西大学文化与传播学院 广西
摘    要:教师的教学语言的优劣直接影响了学生学习的主动性和有效性,也是评判教学效果的一项基本条件。因此,教师的教学活动过程中,所使用的语言必须规范化。

关 键 词:教师  教学语言  规范化
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