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大学英语自主学习障碍及对策
引用本文:陈清,孙丙堂.大学英语自主学习障碍及对策[J].河北工程大学学报(社会科学版),2008,25(1):118-119,122.
作者姓名:陈清  孙丙堂
作者单位:天津科技大学,外国语学院,天津,300222
基金项目:中国高等教育学会教育科学规划重点研究课题
摘    要:分析了我国非英语专业大学生自主学习存在的障碍及对策,并提出自主学习应具备的基本条件。要使自主学习成为真正有效的学习途径,必须改变师生传统的教学理念,培养学生具有自主学习的动机和策略,同时改革教学评估体系,促进自主学习做为大学英语新型学习模式的逐步实施。

关 键 词:自主学习障碍  建构主义  学习动机  学习策略
文章编号:1673-9477(2008)01-0118-03
收稿时间:2007/11/28 0:00:00
修稿时间:2007年11月28

Obstacles of autonomous learning and countermeasures in college english
Authors:CHEN Qing and SUN Bing-tang
Institution:Foreign Language Institute,Tianjin University of Science and Technology,Tianjin 300222,China;Foreign Language Institute,Tianjin University of Science and Technology,Tianjin 300222,China
Abstract:The author analyses the obstacles and some possible countermeasures of autonomous learning for non-English major college students,and proposes the operating prerequisites for it.To make autonomous learning to be a real effective learning approach,we must change the traditional teaching methods and means,cultivate student's self-access learning strategies and motivations and reform the evaluation of teaching,so that a new mode of autonomous learning in college English is to be promoted.
Keywords:autonomous learning obstacles  constructivism  learning motivations  learning strategies
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