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郑洪年的华侨教育思想与实践
引用本文:马兴中.郑洪年的华侨教育思想与实践[J].暨南学报,2001,23(1):132-137.
作者姓名:马兴中
作者单位:暨南大学校长办公室!广东广州510632
摘    要:郑洪年是中国华侨教育事业的开拓者。他认为 ,华侨教育尤为民族命脉所系 ,非海外任何事业所能比拟。他反对教育洋八股 ,反对理论脱离实际 ,主张教育要中国化 ,华侨教育应适应华侨处在海外特殊环境之需要。指出教育者的错误是理论多 ,而实行少。强调教育要心力交用 ,知行并进 ,提出应重视生产教育、职业教育。他主政暨南期间 ,采取许多改革措施 ,制订“道德、科学、军事、职业、政治五种训练为暨南的教育方针” ,重视学术研究 ,主张兼收并蓄 ,学术自由 ,大力支持学生成立学术团体 ,开展学术研究。

关 键 词:华侨教育  教育思想  教育中国化  知行并进
文章编号:1000-5072(2001)01-0132-006
修稿时间:2000年7月20日

Zheng Hongnian's Thoughts and Practice on Overseas Chinese Education
MA Xing-zhong.Zheng Hongnian''''s Thoughts and Practice on Overseas Chinese Education[J].Journal of Jinan University,2001,23(1):132-137.
Authors:MA Xing-zhong
Abstract:
Keywords:Overseas Chinese education  thonght on education  education with Chinese characteristics  equal emphasis on knowledge and practice
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