新文科背景下研究生科研创新能力综合评价及影响因素分析

随着新文科建设的全面推进，文科专业的人才培养方式要相应改变。在此背景下，以文科专业研究生为考察对象，根据问卷调研数据对研究生的科研创新能力和影响因素进行分析。结果表明：研究生科研创新能力水平总体上较为一般；不同类型研究生的科研创新能力之间存在明显差异；导师科研水平、学校的科研环境、课程设置以及个人因素是影响研究生科研创新能力的重要因素。基于此，针对新文科背景下如何提高研究生科研创新能力提出相关建议。