大学的文化品格和力量——基于南京师范大学校园文化建设方面的调查与分析

大学因传播文化而生，也因创造文化而在。在文化传播与创造的交互中，大学作为“生长着的个体”，孕育出各具特色的文化品格，具有一种内在的力量。在当前社会转型与发展中，大学对文化品格的坚守和重塑，体现在“校园人”身上，所采取的举措更应是鼓励性的而非限制性的，这不仅有利于繁荣校园文化，促进校园文化身份认同和办学特色优势的形成，还有利于促进新文化的生成，具有引领社会文化进步的力量。本文基于在南京师范大学开展的一项校园文化建设方面的调查，试着从大学品格构建的角度展开分析，力求对当前的大学文化建设有所裨益。