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社会工作实习日志:一项有效的学习方式
作者姓名:Katie J.Mailloux  Ronald B.Whitten  张雯[译]
作者单位:[1]乔治亚州立大学 [2]乔治亚州立大学社会工作学院 [3]上海师范大学
摘    要:刚刚进入社会工作实习领域的学生,常常会充满困惑与一些预想。他们所面临的挑战是:放下自己的个人价值观,尝试控制情绪与情感,以及建立专业实践中所需具备的批判性思维。作为社会工作教育者,我们设计了一个完整的专业实习历程,旨在向学生们强化这些原则的重要性。

关 键 词:社会工作实习  学习方式  社会工作教育者  日志  个人价值观  批判性思维  控制情绪  专业实践
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