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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈音乐课堂教学的几点技巧
作者姓名:
樊建华
作者单位:
重庆市暨华中学校
摘 要:
《基础教育课程改革纲要》指出:"改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程"。音乐教育是全面深化素质教育的重要组成部分,具有艺术教育自身的独特功能,特别是音乐教育突出的审美性,对于培养学生的审美感知、丰富审美情感、发展审美想象、深化审美理解、提高审美能力,有着其他学科不可代替的育人功效。
关 键 词:
音乐教育
课堂提问
学生思维
基础教育课程改革
素质教育
重要组成部分
正确价值观
知识传授
独特功能
艺术教育
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