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杂志ISSN号
新课程改革背景下的教师课堂教学智慧——兼谈新课程改革的目标和价值取向
作者姓名:
罗富君
作者单位:
重庆市江津区李市中学校
摘 要:
新课程改革已进入第九个年头,围绕新课程改革的目标,教师不能再拘泥于死板的篇章和陈旧的八股,在转变观念的同时,教师凭借自己的智慧是可以为自己创出一片新天地的。职业智慧,生存智慧及工作智慧都应该归因为热爱教育,热爱学生,享受改变带来的成功。而这,正好就是新课程改革的目标。
关 键 词:
新课程
教师
课堂教学
智慧
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