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分类号
杂志ISSN号
对信息技术教学情境设计的探讨
作者姓名:
邱宇
作者单位:
河南省信阳市息县第一高级中学信息技术组;
摘 要:
教学情境设计是课堂教学设计中十分重要的组成部分,它对于激发学生的抽象思维、培养学生的想象能力都有很大的促进作用。而对于信息技术课程教学来说,其自身的教学体系仍然处于一个不断完善的过程之中,因此对信息技术教学情境设计进行分析探讨有着积极的现实意义。
关 键 词:
信息技术
课程教学
情景设计
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