研究生课程双语教学模式及教材选择--以环境学概论课程为例 |
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引用本文: | 姜昭,王晓辉,张颖.研究生课程双语教学模式及教材选择--以环境学概论课程为例[J].东北农业大学学报(社会科学版),2013(4). |
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作者姓名: | 姜昭 王晓辉 张颖 |
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作者单位: | 东北农业大学,黑龙江 哈尔滨,150030 |
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基金项目: | 东北农业大学研究生课程建设项目“环境学概论” |
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摘 要: | 随着我国高等教育体系的不断完善以及全球经济一体化程度的加深,很多高等院校开展了双语教学。双语教学作为一种新兴的教学模式,仍需不断改进与完善。通过对研究生课程双语教学的模式及教材选择加以探讨,以期为提高双语教学质量提供参考。
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关 键 词: | 研究生 双语教学 效果 环境学 |
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