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舞蹈课程进入小学课堂的思考与建议
引用本文:吴添启.舞蹈课程进入小学课堂的思考与建议[J].福建论坛(社科教育版),2010(9).
作者姓名:吴添启
作者单位:北师大厦门海沧附属学校
摘    要:小学舞蹈教育是学校实施美育的重要途径,它既可以塑造学生美好的心灵,又可以培养学生优雅气质,炼就强健体魄,使学生在德智体美劳等方面和谐发展,对提高全民族的综合素养和建设社会主义精神文明有着独特的作用.

关 键 词:舞蹈教育  课程  社会主义精神文明  塑造学生  德智体美劳  综合素养  实施美育  强健体魄  培养学生  和谐发展  学校  小学  途径  气质  民族  建设
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