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| 如何指导学生进行课外阅读 | |
| 作者姓名： | 余世彤 |
| 作者单位： | 重庆市田坝中学 |
| 摘 要： | 课外阅读作为课内阅读教学的重要补充,在语文教学实践中已经越来越受到重视.本文就学生课外阅读时存在的误区、学生课外阅读过程的指导等方面谈几点心得和体会.一、学生课外阅读的误区及课外阅读书籍的选取车尔尼雪夫斯基说:“凡是好书,必定会在读者心中唤起对真、善、美的向往,这是一切好书所具有的共性.”皮果洛夫也说:“书就是社会,一本好书就是一个好社会,它能陶冶人的感情与气质,使人高尚.”面对茫茫书海,学生要找出这些“好书”,首先得走出课外阅读的误区. |
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