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浅谈英语教学中的情景创设
作者姓名:
冉海霞
作者单位:
重庆市酉阳县麻旺中学
摘 要:
英语情景教学模式是以案例或情景为载体引导学生自主探究性学习,教师要运用多种途径去创设一个图文并茂的情景,全方位的调动学生的多种感官,寓教于乐,激发学生学习的情趣,全面培养学生的听说读写能力.
关 键 词:
情景教学法
情景创设
英语教学
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