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美国社区学院的发展历程及其对我国的启示
引用本文:廖建锋. 美国社区学院的发展历程及其对我国的启示[J]. 广东工业大学学报(社会科学版), 2004, 4(2): 10-14
作者姓名:廖建锋
作者单位:中山大学教育科学研究所,广东,广州,510275
基金项目:广州市“高等教育大众化与广州市高等教育改革与发展研究”课题成果的一部分
摘    要:
美国社区学院已有 10 2年的发展历史 ,美国联邦、州及地方政府都非常重视社区学院的作用并鼓励其发展壮大 ,使得社区学院在过去 10 0多年中不仅生存下来 ,而且发展迅猛 ,迄今美国国内社区学院数量多达 115 5所 ,并且已经形成了其独有的五大功能定位和三个主要特征。美国社区学院的办学定位、丰富的管理经验和成功实践对我国高校办学、高等教育结构调整以及建立中国特色的社区学院都具有启发意义。

关 键 词:美国  社区学院  功能定位  主要特征
文章编号:1671-623X(2004)02-0010-05
修稿时间:2003-09-12

The Development of American Community Colleges & Its Enlightenment to China
LIAO Jian-feng. The Development of American Community Colleges & Its Enlightenment to China[J]. Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition), 2004, 4(2): 10-14
Authors:LIAO Jian-feng
Abstract:
American Community Colleges have a history of more than 102 years. All of the American Federal,State and Local Governments attach great importance to the unique role and stimulate the colleges to expand quickly. This beneficial policy made them not only survive in the past but also thrive at present. The colleges have formed five functions and three characteristics. Its enlightenment to China focuses on two aspects-one is the college-running orientation and rich management experience;the other is that its successful practice will help adjust China's higher education structure to building community colleges with Chinese characteristics.
Keywords:America  community college  function orientation  main characteristics  
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