| 朱熹的“小学”之教与“成人”之道 |
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| 引用本文： | 赵楠楠. 朱熹的“小学”之教与“成人”之道[J]. 广州大学学报(社会科学版), 2013, 12(3) |
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| 作者姓名： | 赵楠楠 |
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| 作者单位： | 广州大学马克思主义学院,广东 广州,510006 |
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| 摘 要： | “成人”教育是传统儒学教育的基础和根本,成德、成圣都是从成人中展开出去的.朱熹做为教育家以教授初学者“做人的样子”为目的,根据其理学思想的新内容和特点编订了《小学》一书,以完成“小学”“大学”一体的教育体系.特别是贯穿于《小学》的“敬”思想,赋予了儒学德性教育更为鲜明的个己意识,在洒扫应对进退之节中发现、认定自身,在“成己”中才可实现明德新民的“大学”之道.《小学》“为己之学”的立教理念和方式对当今教育仍具有深刻的借鉴意义.
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| 关 键 词： | 朱熹 《小学》 《大学》 敬 " 成人" 教育 |
Educational Concepts Advocated by Zhu Xi in The Primary School and Way of Self-discipline |
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| Zhao Nannan. Educational Concepts Advocated by Zhu Xi in The Primary School and Way of Self-discipline[J]. Journal of Guangzhou University(Social Science Edition), 2013, 12(3) |
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| Authors: | Zhao Nannan |
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