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高校文秘专业应用文写作教学实效性探究
作者姓名:
刘平
作者单位:
江苏理工学院人文社科学院
摘 要:
高校文秘专业在培养人才方面出现高层次化、多元化、职业化的情况下,作为培养秘书写作能力的应用文写作教学只有以训练思维为基础,培养语感为核心,加强实践为关键开展教学改革,方能提高教学的实效,实现文秘教育“能力本位”的教育目标。
关 键 词:
高校
文秘专业
应用文写作
教学
实效性
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