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| 教育生态化对高职英语教育可持续发展的启示 | |
| 作者姓名： | 冉晓莉 |
| 作者单位： | 镇江高等专科学校,外语系,江苏,镇江,212003 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金项目《生态学视角下高职英语教育策略研究》 |
| 摘 要： | 从教育生态学视角出发,阐述可持续发展的基本理论,分析我国高职英语教育系统及其存在的问题。只有树立正确的教育生态意识,努力构建以满足社会需求为目标的英语课程体系,超越原有教学模式,改革和充实教学内容,健全英语教育评价体系,提高师资队伍的整体水平,才能保持高职英语教育的可持续发展。 |
| 关 键 词： | 教育生态学 高职英语教育 可持续发展 |
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