学分制下辅导员的团队化制度设计 |
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作者姓名: | 纪延光 |
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作者单位: | 淮海工学院 |
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基金项目: | 本课题研究获:2010年中国高等教育学会年度专项课题资助.课题名称“选课制、书院制、导师制本科人才培养综合改革创新研究与实践--淮海工学院完全学分制改革案例研究”.项目编号:2010YHE008 |
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摘 要: | 本文分析目前高校辅导员制度存在的问题,探讨了学分制下辅导员队伍的运行机制。在辅导员职业化、专业化的基础上,提出了基于团队理论的高校辅导员选拔培养、使用激励的制度框架,认为学分制下辅导员团队化配置和运作才是先进高效的制度模式。
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关 键 词: | 制度设计 辅导员 团队理论 学分制 |
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