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| 浅谈PbL在医学教学中的运用 | |
| 引用本文： | 王小玲.浅谈PbL在医学教学中的运用[J].科学咨询,2012(7). |
| 作者姓名： | 王小玲 |
| 作者单位： | 重庆市女子职业高级中学 |
| 摘 要： | 现代教育强调以人为本,把重视人,理解人,尊重人,爱护人,提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位,它更贯注人的现实需要和未来发展,更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能.PBL作为一种以学生为主体的教学方法,通过激发学生的好奇心和求知欲等内源性学习动力促进学习,强调解决问题的过程就是创造性思维和主动学习的过程,重视学生临床思维与能力的培养,因而在世界范围内被广泛使用. |
| 关 键 词： | PBL 医学教学 运用 |
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