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| 集体备课有效性研究结题报告 | |
| 引用本文： | 陈德校,佘开云,王文广,曾菊林.集体备课有效性研究结题报告[J].科学咨询,2012(7). |
| 作者姓名： | 陈德校 佘开云 王文广 曾菊林 |
| 作者单位： | 重庆市云阳县复兴初级中学 |
| 摘 要： | 1 课题的提出
课程改革以来,无数的教育工作者在努力探究着课堂教学的有效性,而要落实新一轮国家基础教育课程改革的培养目标,教育教学是关键.教育教学的有效性决定着新课程实施的有效性,它对课程改革的成败起着举足轻重的作用.新的课程理念正在深入地影响着学校的管理者和广大教师,教师的教育观念和教学行为也正悄然发生着变化. |
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