海德格尔形而上学之思及当代启示 |
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作者姓名: | 朱晓伟 |
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作者单位: | 中国矿业大学马克思主义学院,江苏徐州,221116 |
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摘 要: | 海德格尔终其一生对形而上学进行了大量的研究,对传统形而上学忽视了存在与存在者的差异而误把存在者当做存在的做法提出了要从“此在”出发去把握形而上学的研究对象。同时他也认为“此在的形而上学”并非完美,从而他又提出了“世界之四重整体的形而上学”理论来进一步阐明他的哲学观点。他的思想对拯救人类精神的危机产生了重要的作用。而由于他未能跨越哲学与政治之间的断层,因此也存在着不可避免的局限性。但是,他的思想引发了对人本身的关注,引起了人们对现代技术的追问,对当代人文社会的发展产生了重要的影响。
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关 键 词: | 海德格尔 形而上学 存在 此在 当代启示 |
收稿时间: | 2012-02-10 |
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