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论教育评价科学化的方法论原则
引用本文:刘尧. 论教育评价科学化的方法论原则[J]. 北京工业大学学报(社会科学版), 2001, 1(3): 78-80
作者姓名:刘尧
作者单位:浙江师范大学教科院,浙江金华,321004
摘    要:文章提出了教育评价科学化方法论原则:历史性原则、主体性原则、实效性原则、发展性原则、民主性原则,并对此进行了简要探讨。

关 键 词:教育评价  科学化  方法论原则
文章编号:1671-0398(2001)03-0078-03
修稿时间:2001-07-14

On the Methodological Principles for the Scientific Evaluation of Education
LIU Yao. On the Methodological Principles for the Scientific Evaluation of Education[J]. Journal of Beijing Polytechnic University(Social Sciences Edition), 2001, 1(3): 78-80
Authors:LIU Yao
Abstract:This paper presents the methodological principles for scientific evaluation of eduction i. e. the principles of history, subject, actual effect, development and democracy, and makes brief discussion on them.
Keywords:evaluation of eduction  scientific  methodological principles
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