| 党史学习教育中铸牢中华民族共同体意识的三重意蕴 |
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| 引用本文： | 赵春辉,费艳颖.党史学习教育中铸牢中华民族共同体意识的三重意蕴[J].民族学刊,2022,13(11):35-40, 145. |
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| 作者姓名： | 赵春辉 费艳颖 |
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| 作者单位： | 大连理工大学马克思主义学院；大连民族大学;大连理工大学人文与社会科学学部 |
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| 基金项目： | 2022年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）“百年党史赋能大学生中华民族共同体意识教育研究”（22JDSZ3196）、2021年度辽宁省高校党建研究项目“民族高校在党史学习教育中铸牢中华民族共同体意识研究”（2021GXDJ-YB012） |
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| 摘 要： | 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”。党史学习教育内蕴铸牢中华民族共同体意识的鲜明指向，铸牢中华民族共同体意识是党史学习教育题中应有之义。从价值意蕴上看，学习党史是铸牢中华民族共同体意识的必修课，党史是最好的教科书、最好的清醒剂、最好的营养剂。从理论意蕴上看，可以在党史学习教育中，增进“五个认同”。从实践意蕴上看，要学史明理，牢记铸牢中华民族共同体意识是“国之大者”；要学史增信，增强做中国人的志气、骨气、底气；要学史崇德，共担民族大义；要学史力行，为中华民族伟大复兴贡献力量。
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| 关 键 词： | 党史学习教育 铸牢中华民族共同体意识 三重意蕴 |
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