高等职业院校教师专业化发展路径探索与实践

高等职业院校的教师专业化发展是提高教学质量的重要保障，但目前普遍存在高职教师对专业发展认识不足，专业标准不健全，高职教师资格认定程序不规范，职前职后培养培训不贯通等问题。重庆城市管理职业学院创新了学校和企业培养一体化、国内和国外培训常态化、团队建设与自主研修相统一、教学改革和技术服务相结合、加强体制机制建设的教师专业化发展路径，使教师队伍的专业水平不断得到提升。