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英语语言教学中文化信息的联想和渗透
引用本文:苏珊.英语语言教学中文化信息的联想和渗透[J].河南大学学报(社会科学版),2004,44(5):142-144.
作者姓名:苏珊
作者单位:河南省政法管理干部学院,外语系,郑州,450002
摘    要:无论是高等学校英语教学大纲还是教育界都对英语教学既是语言教学 ,又是文化教学的观点达成了共识。教师在教学过程中对语言所蕴涵的文化信息的渗透对于培养学生的跨文化交际意识是非常重要的。本文从不同层面对词语及话语中的文化信息进行分析 ,从而说明语言与文化密不可分的关系 ,并提出在教学中进行文化渗透的内容、原则和方法

关 键 词:透英语教学  文化信息  词语  话语  文化渗透
文章编号:1000-5242(2004)05-0142-03
修稿时间:2003年12月30

Associating and Channeling Cultural Knowledge in ELT
SU Shan.Associating and Channeling Cultural Knowledge in ELT[J].Journal of Henan University(Social Science),2004,44(5):142-144.
Authors:SU Shan
Abstract:There is a recognition both in the English teaching syllabus and in the ELT circle that ELT is not only teaching language, but teaching culture as well. It is very desirable for the English teachers to channel the cultural knowledge into the process of lauguage teaching so as to gradually foster the students' awareness of cross-culture communication. The article points out the close relationship between language and culture by analyzing from diverse aspects the imbedded cultural knowledge in the English words, idioms and discourse, and puts forward the contents to be channeled, the principles to comply with and the methods to employ.
Keywords:English language teaching  cultural knowledge  channel  words  discourse  
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