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| 新时代教育博士人才培养的五大关键问题 | |
| 引用本文： | 尹达.新时代教育博士人才培养的五大关键问题[J].聊城大学学报(社会科学版),2019(4). |
| 作者姓名： | 尹达 |
| 作者单位： | 安徽师范大学文学院,安徽芜湖,241002 |
| 基金项目： | 18NXRCB05);“双一流”建设背景下宁夏高校教育资源共享机制优化与政策供给研究;安徽师范大学2018年度博士科研启动基金项目;汉语言文学专业本科师范生实践教学诊断研究 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 教育博士 培养机制 关键问题 教育诊断 |
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