德育现代性之思与德育现代化之路 |
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引用本文: | 戴锐.德育现代性之思与德育现代化之路[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2006,8(1):105-109. |
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作者姓名: | 戴锐 |
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作者单位: | 安徽师范大学政法学院 安徽芜湖241000 |
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摘 要: | 德育现代化是德育自身发展的必然逻辑,其本质在于在当前社会政治、经济、文化背景下,德育以对传统的扬弃为基本起点,以德育目的的现代化为核心的过程创新。传统的德育秉承着“社会本位”的目的观,德育现代化则要求必须回归主体自身,完成由“社会本位”到“主体本位”的转换,以促进人的现代化为根本目的,并将人的主体性和开放性作为人的现代化的核心精神。德育现代化的进程及其测度,需要在主体路向和科学化路向上同时进行。
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关 键 词: | 德育现代化 德育创新 现代性 主体本位 主体路向 科学化路向 |
文章编号: | 1008-3391(2006)01-0105-05 |
修稿时间: | 2005年10月19 |
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