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小学英语课堂微观语篇分析
作者单位:;1.西安外国语大学英文学院
摘    要:本文以转录的小学英语视频为材料,分析小学英语课堂师生互动模式,以助老师更好地把握课堂模式,达到教学目的。

关 键 词:小学英语  课堂互动  模式
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