高中课堂乙烯的制备及性质演示实验改进

针对高中化学必修二乙烯的制备及性质演示实验存在的不足,通过改进实验装置优化实验药品及用量,能够增强乙烯实验的演示效果。本文简述了改进动力及实验存在问题,也对当前最主要质疑的炭化进行研究、改进,从而确定改进思路。将对实验装置进行改进,设计出一套更科学、逻辑严密、绿色环保的装置,又由于实验过程中,最主要的质疑均是由于炭化造成的,故在消除炭化现象等方面也做出改进。