| 创造型教师的心理素质与课堂教学行为 |
| |
| 引用本文： | 张景焕,申燕.创造型教师的心理素质与课堂教学行为[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),2008,53(2). |
| |
| 作者姓名： | 张景焕 申燕 |
| |
| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大课题，教育部教育科学规划项目 |
| |
| 摘 要： | 创造型教师是具备培养学生创造力理念的教师,他们具备支持学生创造力的心理素质,掌握多种创造力培养策略并能灵活运用于教育教学之中,能够采取有效的教育教学措施促进和培养学生创造力.通过分析已有的研究文献,总结创造型教师在性格、能力与课堂教学行为方面的特征.
|
| 关 键 词： | 创造型教师 教师心理素质 教育观念 课堂教学行为 |
Psychological Characteristics and Instructional Behavior of Creativity Fostering Teachers |
| |
| Zhang Jinghuan,Shen Yan.Psychological Characteristics and Instructional Behavior of Creativity Fostering Teachers[J].Journal of Shandong Teachers' University(Social Science Edition),2008,53(2). |
| |
| Authors: | Zhang Jinghuan Shen Yan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
