海南大学大学英语分级教学探讨

海南大学学生入学英语水平和四级英语通过率都很低。要改变这种状况，应面向学生，改革测试内容和方法，建立分级教学和兼顾特殊的教学模式。对分级教学后产生的负影响，要采取相应的对策。