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| 环境因素对EFL听力习得影响的实证研究 | |
| 引用本文： | 裴如意.环境因素对EFL听力习得影响的实证研究[J].长春理工大学学报(社会科学版),2013(10):201-204. |
| 作者姓名： | 裴如意 |
| 作者单位： | 盐城工学院外国语学院,江苏盐城224051 |
| 基金项目： | 盐城工学院教育教改研究项目“大学生英语听力影响因素研究” |
| 摘 要： | EFL听力环境是一个复杂的多维空间，既宏观又微观，听者不断与其环境发生心理互动。隐性的环境力量不可小视，而听力的环境因素研究在学界研究不多，涉及的往往是某一个侧面，没有把多个维度整合于一个研究框架。因此，综合实证研究将揭示环境因素对EFL听力〉--j得的影响。 |
| 关 键 词： | 环境因素 EFL 听力习得 影响 |
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