高校英语教师核心素养新探——评《核心素养理念下英语教师教育专业培养模式:理论研究与案例库建设》 |
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引用本文: | 石虹.高校英语教师核心素养新探——评《核心素养理念下英语教师教育专业培养模式:理论研究与案例库建设》[J].领导科学,2021(5):125-125. |
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作者姓名: | 石虹 |
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作者单位: | 中国石油大学(北京) |
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基金项目: | 中国石油大学(北京)引进人才科研启动基金项目(项目编号:ZX20170005)的阶段性成果。 |
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摘 要: | 我国高校英语教学的目的是培养学生的英语核心素养,该素养的提升与教师的核心素养理念紧密相关,因此,提高英语教师的素养异常重要。《核心素养理念下英语教师教育专业培养模式:理论研究与案例库建设》(张海燕著,南京大学出版社2018年版)一书,以英语教师教育专业培养为编写目的,可作为高校英语教育师资培训和师范类英语教育教材。
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关 键 词: | 核心素养 师资培训 张海燕 案例库建设 师范类 培养模式 高校英语教师 英语教师教育专业 |
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