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基础教育现代理念的国际化视角探析
引用本文:刘康宁.基础教育现代理念的国际化视角探析[J].云南财贸学院学报(社会科学版),2003,18(6):113-114.
作者姓名:刘康宁
作者单位:刘康宁(云南大学,高等教育研究院,云南,昆明,650221)
摘    要:中国加入WTO后,要求我们在全球框架内重新审视我们的教育改革.在中国教育融入全球化轨道的进程中,首先需要的是具有适应国际竞争的新观念.本文就全球化背景下的国际基础教育新理念,按宏观和微观的角度进行了梳理与分析,并对中国教育理念如何与世界对接的一些问题进行探讨.

关 键 词:基础教育  国际化  理念
文章编号:1672-4755(2003)06-0113-02
修稿时间:2003年9月21日
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