结对活动对英语词汇活动的影响

本文以西南大学非英语专业大一两个班级中的学生为对象,研究了学生以结对的形式在完成词汇任务上的影响。通过测试表明学生通过以结对、共同合作努力的方式在完成构词任务时具有明显的优势和积极的影响。