| 流行音乐进入高师声乐课可行性初探 |
| |
| 引用本文： | 赵玲,李凤颖. 流行音乐进入高师声乐课可行性初探[J]. 西华师范大学学报(自然科学版), 2012, 0(6): 99-102 |
| |
| 作者姓名： | 赵玲 李凤颖 |
| |
| 作者单位： | 西华师范大学音乐学院 |
| |
| 基金项目： | 四川省教育发展研究中心(CJF10047) |
| |
| 摘 要： | ![]()
流行音乐的发展,已经潜移默化地改变着校园的音乐文化。作为培养中小学音乐教师的高师音乐教育,在教学实践中应该有流行音乐的相关内容,才能为高师音乐教育的学生们在今后引导青少年审美情趣的形成、思想观念的确立打下良好的基础,这也是当前及今后一个时期高师音乐教学实践探索发展的方向之一。本文尝试从声乐教学内容和演唱曲目的选用入手,在高师声乐传统教学模式的基础上,导入流行音乐等新的教学理念和教学方法,对现有课程内容和形式逐步加以完善,希望能使高师音乐教育教学更加与时俱进,焕发新的光彩。
|
| 关 键 词： | 高师声乐课 流行音乐 声乐技巧 |
A Preliminary Study of the Feasibility for Pop Music Introduction in Normal Universities |
| |
| ZHAO Ling,LI Feng-ying. A Preliminary Study of the Feasibility for Pop Music Introduction in Normal Universities[J]. Journal of China West Normal University(Philosophy & Social Sciences), 2012, 0(6): 99-102 |
| |
| Authors: | ZHAO Ling LI Feng-ying |
| |
| Affiliation: | (School of Music,China West Normal University,Nanchong 637009,China) |
| |
| Abstract: | ![]()
|
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
