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| 初中数学课堂导入艺术探究 | |
| 引用本文： | 夏进.初中数学课堂导入艺术探究[J].才智．人事人才,2009(5). |
| 作者姓名： | 夏进 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市泽国第三中学; |
| 摘 要： | 激发学生学习数学的兴趣,让学生主动去学习主动参与课堂教学,提高课堂效率,是数学课教学的首要任务。本文试图通过初中数学课堂教学导入艺术的教学策略的探究,探求优化教学过程,提高课堂效率的有效途径,启发学生思考、模仿、创新,使数学教学充满情趣、充满活力。 |
| 关 键 词： | 初中数学 课堂导入 艺术 |
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