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| 我国高校“双一流”建设的制度积淀与发展思路 | |
| 作者单位： | ;1.南京大学教育研究院 |
| 摘 要： | 改革开放四十年来高等教育的重点建设,为"双一流"建设奠定了良好的发展基础和制度积淀。"双一流"建设要稳中求进、继承创新、改革发展,其核心在于通过特色办学实现高水平建设,回归大学使命注重高水平人才培养,尊重客观规律实现一流大学与一流学科的统一、大学多重功能的统一,创新建设管理模式以激发内在发展活力。"双一流"建设的关键在于,如何有效地"继承创新",尤其是如何克服之前重点建设中存在的固有问题,创新"双一流"建设管理模式。"三分法"之下的"双一流"建设突破点主要包括引导高校分类发展,构建"双一流"评价体系,确立高校主体地位以及构建多元投入机制。 |
| 关 键 词： | “双一流”建设 重点建设 三分法 |
Forty Years of Historical Accumulation and Development Strategy of the “Double First-Class Project” for Chinese Universities |
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