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《汉语教程》第二册(下)教材分析
作者单位:
;1.兰州大学文学院
摘 要:
《汉语教程》自从1999年出版以来,被国内外很多教学单位选用。本文研究的是2006年7月出版的修订版,修订版相对于原版来说,有很大的改进之处,例如:合理地调整了教材难度,淘汰了过时的课文,完善了语法讲解等。为了使研究更加明了具体,本文选取整套教材的第二册(下)作为分析的对象,在对教材进行全面分析的基础上,提出具体的编写建议。
关 键 词:
汉语教程
教材分析
教材评估
编写建议
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