基于胜任力的高校辅导员培训设计 |
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引用本文: | 蔡颖.基于胜任力的高校辅导员培训设计[J].人才瞭望,2007(12):46-47. |
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作者姓名: | 蔡颖 |
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摘 要: | 提高高校辅导员整体工作绩效有两条途径,一是将更多素质高、能力强的人才引入辅导员队伍,涉及辅导员的选拔机制;二是提高在岗辅导员的个人胜任力,创造改变辅导员行为与价值取向的具体途径,开展基于胜任力的高校辅导员培训。对于潜在的高校辅导员而言,可以通过基于胜任力的选拔实现工作绩效的提高,而对于已经在岗的辅导员而言,基于胜任力的培训更为实际、有效,高校也便于控制。
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关 键 词: | 高校辅导员 培训设计 胜任力 工作绩效 选拔机制 辅导员队伍 |
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