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论科学与科学教育内涵的发展
引用本文:张笑梅,张笑菊.论科学与科学教育内涵的发展[J].常州工学院学报(社会科学版),2007,25(2):112-116.
作者姓名:张笑梅  张笑菊
作者单位:1. 山东师范大学教育科学学院,山东,济南,250014
2. 山东滨州职业学院计算机信息工程系,山东,滨州,256603
摘    要:随着科学技术的发展和社会的进步,科学教育内涵日益丰富。文章从探讨科学内涵入手,回顾了科学和科学教育内涵的演变过程,使得我们对科学及科学教育的理解不再仅限于静止的、平面的状态。

关 键 词:科学  科学教育  内涵
文章编号:1673-0887(2007)02-0112-05
修稿时间:2007年1月8日

Evolution of the Meanings of Science and Science Education
Zhang Xiaomei,Zhang Xiaoju.Evolution of the Meanings of Science and Science Education[J].Journal of Changzhou Institute of Technology :Social Science Edition,2007,25(2):112-116.
Authors:Zhang Xiaomei  Zhang Xiaoju
Abstract:
Keywords:
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